Datum | Info |
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10.03.2020 | Der Wahlkurs findet statt. |
03.03.2020 | Der Wahlkurs findet ganz normal in 216 statt. |
18.02.2020 | Der Wahlkurs findet statt, wir wechseln aber (nur) heute in den Raum 017. |
17.02.2020 | Im 2. Halbjahr bleibt alles wie gehabt, Dienstags 13:15 Uhr in 216. Wir freuen uns auf euer Kommen! |
09.09.2019 | ##### Herr Kraus treibt nun am Wirsberg-Gymnasium sein Unwesen ##### |
25.07.2018 | Letztes (inoffizielles) Treffen, bringt alle 3D-Modelle mit! |
20.07.2018 | Präsentation beim HSG-Sommerfest, kommt vorbei! |
04.07.2018 | Letztes offizielles Treffen! |
27.06.2018 | Der Wahlkurs fällt aufgrund einer Fortbildung leider aus. |
20.06.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
16.06.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
06.06.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
16.05.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
09.05.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
02.05.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
25.04.2018 | Das HSG-Modell von Paula ist fertig gedruckt! Video |
25.04.2018 | Der Wahlkurs findet statt. |
18.04.2018 | Der Wahlkurs fällt aufgrund Lehrerkonferenz leider aus. |
heißt Drucken im 21. Jahrhundert. Statt in der 2. Dimension auf Papier zu drucken, können nun Gegenstände ausgedruckt und danach in die Hand genommen werden. Die Technik ist vielseitig, faszinierend und gerade revolutionär!
steht für computer aided design, also das Zeichnen am Rechner. Die Grundlagen sind schnell erlernt, die Möglichkeiten nahezu unendlich groß.
lohnen sich gerade bei einer so jungen und schnell wachsenden Technik. Daher wagen wir stehts den Blick in die Wissenschaft & Technik.
Die Schülerinnen und Schüler sollen einerseits in einer lockeren Atmosphäre ohne allzu große Theorie-Ballast am Kurs teilnehmen, andererseits aber die Erkenntnisse danach im wahrsten Sinne des Wortes mit nach Hause nehmen können. Im Laufe des Kurses wird daher ein Skript entwickelt, das die Teilnehmerinnen und Teilnehmer jederzeit in der aktuellen Fassung herunterladen können (siehe Downloads).
Neben dem Kennenlernen von Drucker und Kurs stehen auch der erste Kontakt mit dem 3D-Drucker auf dem Programm. Wir drucken unser erstes Modell und modellieren mit TinkerCAD.
Anhand verschiedener Videos lernen wir einige Fertigungstechniken im Bereich des 3D-Druck kennen. Wir diskutieren Vorzüge und Anwendungsbereiche, die bis in die Luft- und Raumfahrttechnik reichen. Zur Dokumentation unserer 2. Modellierungsaufgabe, legen wir zudem unser digitales Heft an.
Als 2. Modellierungsaufgabe designen die Schülerinnen und Schüler einen Einkaufs-Chip. Die Anforderungen vom Ausmessen eines Euros mit dem Messschieber über die 3D-Zeichnung am Computer bis hin zum fertigen Ausdruck sind überschaubar. Dennoch sind alle wichtigen Komponenten des Workflows enthalten. Unbezahlbar ist der Blick, wenn die Lernenden das erste Mal ihren eigenen Coin in der Hand halten. Diesen dürfen sie sogleich mit nach Hause nehmen und haben ihn stets im Geldbeutel dabei.
Ein guter Ausdruck steht und fällt mit den korrekt gewählten Parametern. Was diese bedeuten und wie man herausfindet, woran ein Druck gescheitert ist, gehört zum Handwerkszeug. Nebenbei lernen wir auch kennen, wo die Grenzen unseres 3D-Druckers liegen und wie wir diese möglichst weit ausnutzen können.
Im ersten Halbjahr modellieren wir an dieser Stelle (passend zur Jahreszeit) Plätzchenausstecher. Was das 2. Halbjahr bringen wird, folgt bald.
Passend zum Wahlkurs schreibe ich an einem kleinen Skript. Dieses wird ständig aktualisiert und steht hier in der neuesten Version zum Download zur Verfügung.
Damit die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse standesgemäß festhalten können, führen wir ein digitales Heft. Hier stelle ich eine Vorlage bereit, die sich beliebig verändern und weiterführen lässt. Selbstverständlich soll hier der eigene Name auf dem Cover und im Dateinamen eingesetzt werden.